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Bien-être au travail
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Identifier ses propres leviers d’actions, des méthodes et outils pour améliorer son bien-être au travail
- Adopter une vision positive et optimiste
- Gagner en confiance et en motivation
- Gérer son stress et les tensions
Comprendre et évaluer les risques psycho-sociaux et développer le bien-être au travail
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Comprendre les RPS et lancer une démarche de prévention
- Evaluer les RPS au sein de votre entreprise
- Déterminer les leviers d’action et élaborer le plan de prévention
- Agir dans le cas de situations dégradées
- Comprendre l’importance du bien-être au travail : enjeu de santé des salariés et de performance pour l’entreprise
- Comprendre et utiliser les outils favorisant le bien-être : gestion du stress, qualité des relations d’équipes, environnement de travail
- Appréhender l’aspect psychologique dans la gestion des relations
- Définir le rôle et place de l’encadrement/manager dans la prévention des RPS et le développement du bien-être au travail.
Maîtriser les principes de la communication constructive et bienveillante
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Définir les fondamentaux d’une communication constructive et bienveillante Assimiler et développer une écoute active pour recueillir les besoins et préoccupations des interlocuteurs de façon optimisée Décrypter et prendre conscience de ses habitudes de pensée et de langage Acquérir les bases de la communication non-violente (CNV) pour adopter une communication positive Désamorcer des situations conflictuelles et prendre du recul, écouter et transformer les jugements et critiques en opportunités de compréhension
Mieux se connaître pour travailler ensemble
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Mieux se connaître et connaître les différents types de personnalité Faciliter les relations et les échanges en sachant s’adapter aux autres Apprendre à développer sa capacité d’adaptation et d’intégration dans une équipe de travail Gagner en confiance dans ses relations professionnelles
Oser parler des sujets de tension Optimiser sa relation aux autres grâce à la compréhension des fonctionnements individuels et collectifs